المستوى : الرابعة ابتدائي .
المحور 03 : الهوية الوطنية .
الوحدة : الشهيدة مليكة قايد.
رقم الوحدة : 09.
الكفاءات القاعدية : ـ قراءة النصوص قراءة مسترسلة و معبرة باحترام علامات
الوقف .
ـ استخدام قرائن لغوية و غير لغوية لتحديد معاني الكلمات .
ـ التعرف على المجموعات الإنشائية .
مراحل سير الوحدة
وضعية الانطلاق :
ـ أذكر بعض الأبطال التاريخيين للجزائر .
وضعية البناء و الاستعمال :
ـ قراءة صامتة للنص ـ ص 54 .
ـ من هي شخصيات النص ؟
ـ القراءة المعبرة للنص من طرف المعلم .
ـ فسح المجال أمام التلاميذ لقراءة النص فقرة تلوى أخرى .
ـ طرح الأسئلة الإختبارية من حين لآخر ، يتخللها شرح الألفاظ .
ـ أسئلة حول المعنى :
الفقرة الأولى :
ـ من هي البطلة مليكة قايد ؟
ـ متى ولدت ؟ و أين ؟
ـ من هو والدها ؟ و من هي أمها ؟
الفقرة الثانية :
ـ كيف كانت الشهيدة في دراستها ؟
ـ ما المهنة التي امتهنتها البطلة مليكة قايد ؟
ـ لقد كانت تحب سكان القرية ، و تحب وطنها كثيرا . ما العبارات الدالة ؟
الفقرة الثالثة :
ـ لقد كانت تفضل الجهاد على وطنها . ما العبارات الدالة على ذلك ؟
ـ كيف استشهدت مليكة قايد ؟
األفاظ للشرح :
تضج بالحركة ـ قد جميل ـ نظر حاد ـ تحن ـ مسقط رأسها . محاصرا .
ـ توظيف الألفاظ في جمل .
